• 教学质量管理制度

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  • 教学质量管理制度
    校长、教务处和教研组要经常检查教师备课，作业批改情况，具体要求规定为：
    校长每月抽查一次教师的教案、作业批改情况。
    教务处每月普遍检查一次教师的教案、作业批改情况。
    教研组长每周查阅本组教师的教案。
    上述检查都应做好记录，并在被检教案上批阅签字。
    学校领导要经常深入课堂，进行听课和评课，及时掌握课堂教学的反馈信息。校长每学期听课不得少于80节，教务主任每学期听课不得少于120节。做好听课笔记，写出评语，并及时与教师交换意见。
    4、??? 主管尊长和教务主任要及时了解教学进度、教学任务完成情况，保证教学计划的贯彻实施。
    5、??? 在教学过程中，任课教师必须严格执行教学大纲，严禁“超纲”或降低教学要求的现象发生。
    6、??? 学校责成教务处定期召开学生代表座谈会，广泛听取学生对教学工作的意见，做好记录，对教书育人效果好的教师提出表扬，帮助存在问题较多的教师改进工作，对实在不称职的教师，向校长提出及时调整的建议。
    7、??? 对教师其它教学业务手续，教务处每学期至少要检查两次，并做好记录，以便为评估教师工作效绩提出依据。
    业务学习制度
    1、每周三(隔周)下午组织教师进行业务学习，不准迟到、早退。
    2、业务学习内容要以教学研究、教改息以及同行教师的经验为主，及时地把教改经验反馈给教师，定期开展专题研究和专题讲座。
    2、? 业务学习要认真集会会议精神，认真记录，会后认真讨论。
    针对以上规定，如违反其中一条，要与教师月综合考核评定联系。
    教师教学工作制度
    1、制定教学计划
    第一、根据教学大纲的要求和教研组的教学工作计划，确定本学期教学总目标，确定思想教育和“双基”教学的内容以及能力培养的要求。
    第二、在通读教材的基础上分单元确定教学目标和教材的重点、难点。
    第三、提出对教材内容、实验的改进意见。
    第四、明确落实教学任务、提高教学质量的措施和要求。
    第五、制定本学期教学研究、教育理论学习及教改实验的课题，并提出实施方案。
    第六、制定课外活动方案。
    第七、确定本学期业务、文化素质提高的措施。
    第八、确定落实《教学管理规范》中有关规定的具体措施。
    第九、合理安排教学进度。
    易 智 办 公 网,办 公 好 朋 友!2、备课
    提高教学质量的关
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