• 人员培训标准操作程序

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  • 人员培训标准操作程序
    编号HBZYQP03021-1/0
    版本号：NO.1
    起草部门：党办
    起草人：白志朝
    审核人：戴定律
    批准人：陈全林
    起草日期：2003.01
    批准日期：2003.02
    招行日期：2003.03
    共2页 第1页
    变更日期：
    变更原因：
    目的：制定一个对人员培训的管理制度，以使每个员工懂得在自己的岗位上应该做什么，怎么做。
    引用文件
    2、1、药品经营质量管理规范及其实施细则
    2、2、公司教育培训管理制度
    适用范围：本程序适用于公司全体员工。
    职责：
    4、1、人事教育科负责培训计划的制定
    4、2、人事教育科、质量管理部负责教育培训工作。
    程序
    5、1、每年初公司人事教育科制定对不同人员不同岗位的年度培训计划，征求经营、质量管理等部门意见，要公司负责人审定，以公文发布实施。年底，对全年培训工作的完成情况及效果作出书面总结和评价。所有年度培训资料登记后存档。
    5、2、对新招聘员工，先由公司人事教育科组织介绍公司基本情况，企业规章制度和安全培训。培训记录由培训人和被培训人签名后归档。
    新员工分至各部门后，由各部门负责人介绍本部门的工作情况及各岗位的要求等。新员工上岗前由部门组织对新员工进行基本的法规、企业规章制度、岗位职责等培训，培训后进行考核，由培训人和被培训人在培训记录上签名并归档。
    公司人事教育科统一组织新员工参加上岗培训，经考核合格取得上岗证后正式上岗。
    5、3、各部门将所需转岗员工资料报公司人事教育科，由公司人事教育科统一联系组织转岗培训。
    人员培训标准操作程序
    编号HBZYQP030021-1/0
    共2页 第2页
    5、4、公司人事教育科接到有关主管部门的专业岗位年度继续教育的通知后，书面通知各部门应参加继续教育岗位的员工，并统一组织报名参加继续德育培训，培训成绩统一记录归档。
    5、5、员工培训结束后，应对培训效果进行评估。上岗培训、新员工培训应进行考核，由培训主持人出题，以百分制评定成绩。讲座性质贩培训如授课人出有试卷的应进行考核；如无试卷的应进行考查，抽取10%的比例的受训员工填写培训效果调查表，所有考核考查结果均记录入档。成绩作为员工奖惩的依据之一。
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