• 民立中学日常行为规范自查报告

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  • 民立中学日常行为规范自查报告
    对学生进行日常行为规范的教育与训练一直是我校德育工作的重要抓手。强化对学生的日常行为规范的教育、训练与管理，已成为我校全体教职员工的自觉行为。长期的努力，使我校初步形成了人人是行为规范的示范者、教育者与管理者。德育氛围在已获得区行为规范优秀示范校的基础上，本学期学校正朝着市行为规范示范校的目标不断奋进。
    有步骤、有侧重对学生进行行为规范的教育与训练，形成具有我校特色的行为规范教育与训练。
    本学期伊始，学校德育工作小组针对我校学生特点，列出了本学期行为规范教育的计划，重点抓好校园环境卫生、学生文明礼仪、两操及普通话这学校行为规范的四大窗口建设，每周有行为规范的训练重点，并要求每个年级也针对各自年级特点列出近期的年级行为规范的训练重点。
    为了让学生在思想上进一步提高对行为规范的认识，学校组织全校师生进行“民立人形象”及“校风、班风”大讨论，在此基础向全体师生明确我校校风、教风、学风，强化师生在行为规范上的“一流意识”。
    本学期，学校又进一步推动了学生行为规范的自律活动，要求学生在行为规范上做到自我宣传，自我教育，自我监督，自我提高。学校在行为规范的自律活动中，形成了政教处检查学生自律部，学生自律部检查值勤部，值勤部检查全校学生的学生纪律管理体系。而各个班级在行为规范的教育上，形成了“日记录，周讲评，月小结”的班级行为规范管理模式。
    二、对学生在校行为规范的教育与训练，做到高标准，严要求。
    1.学校的升旗仪式，升降旗制度化、规范化，升旗仪式的主题学校有计划、有侧重，班级出场排队整齐，学校有专门的升旗仪仗队，下午放学时降旗有专人负责，降旗时有集合乐曲。新生入学伊始便进行对国旗、国歌认知的教育与训练，利用午会课、美术课，对全体学生进行国旗、国歌的教育。
    2.校园环境整洁、美观。本学期翻新了区爱国主义教育基地——殷夫烈士纪念碑及校门的重建，并对学校进行绿化更新工程，校园的黑板报、专栏由学生会、团委及少先队大队部负责，做到主题明确，有步骤。班级大扫除与班级包干地区卫生打扫定期化，每周一次，做到窗明几净，地面无纸屑，墙面无鞋印、无球印。
    3.注重对学生基础道德教育，特别抓好学生文明礼仪这一学校行为规范的窗口建设，学生文明礼仪有了长足的发展，学生对待教职员工及来校师长礼貌有加，课前准备充分，上课纪律严
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